解读新高考公益讲座场面火爆 新时报记者黄中明 摄
时报讯 (记者曹莫)2020年，山东即将迎来新高考，但很多考生和家长对新高考政策还不甚了解，为了解答这些疑问，10月26日下午，由济南日报报业集团主办、山东华怡生涯教育咨询有限公司承办的解读新高考公益讲座在济南报业大厦举行，本次讲座主题为“学业能力提升及新高考改革下的多元化升学路径”，吸引了大批高中生家长参与。
本次讲座邀请到华怡生涯规划指导师陈红艳担任主讲嘉宾，她是华怡生涯研究院研究员，ACI美国认证协会国际高级注册培训师，曾受邀为国内若干知名高中的学生、家长和老师开展高中生涯规划课程。
陈红艳首先介绍了山东高中生目前面临的高考现状，展示了国内数十所名校近3年在山东招生的分数和录取情况，让家长有一个直观的认识。她从自己接触过的学生案例讲起，为家长列举了现阶段高中生和家长都苦恼的问题。
“孩子学习自主性差，老师、家长推着走”“偏科严重，影响总分”“学习很努力但没有成效”“平时成绩不错，考试时却不理想”……这些问题引起了很多家长的共鸣。她为家长分析了学习类型、学习风格、学习策略等指标的分类，又用实际案例表明不同学习特点对学生成绩的影响有多大。陈红艳指出，学生的学习存在一定的风格和策略，只有找到适合自己的方法，学习才会有事半功倍的效果。
认识到自己的学习特点还不够，对新高考的把握，还有一个重要组成部分，那就是明确新高考改革下的多元升学方式。自主招生、综合评价招生、公费师范生、公费医学生、高水平运动队、艺术类招生等，陈红艳列举了16种高考升学方式，考生应根据自身特点选择适合自己的途径，发挥自身优势，补足短板，从而实现升入理想大学的梦想。
本次聆听讲座的包含了高中各年级学生的家长，甚至有初中生家长也提前来“预习”。陈红艳说，新高考改革要求高中生对自己的生涯早做规划，例如，如何选科，各类比赛要不要参加，高校夏令营要不要申请，要不要考托福雅思等;更深长远的选择还包括职业目标是什么，读不读研究生，选择不同大学和专业对学生未来有哪些不同影响等。所处不同年级，有不同的任务和目标，高中生涯规划应从“现在”开始。
